2017年12月18日至28日，我校“青蓝工程”徒弟讲课大比武在教学四楼多功能教室举行，姚翠英校长、袁宗争督导、徐大荣部长和三学部副校长、教务主任担任评委，相关教师积极参与了这次听课活动。29名年轻教师充分展现了自己的授课艺术，参加听课的领导和师生受益匪浅，特别是“青蓝工程”师傅们的脸上绽放了满意赞许的笑容。有关我校这次“青蓝工程”徒弟讲课大比武的情况，督导室特此进行通报。

1.12月18日第一节，一年级（2）班语文，听课人数16人，课题《雪地里的小画家》执教人：李晓霞，李老师运用多媒体强化了低年级的拼音识字教学，课文讲读过程中让学生上台背诵，并表演课文内容，激发了孩子的兴趣，学生在快乐中完成了学习任务，并掌握了有关动物冬眠的知识。

2. 12月18日第二节，四年级（1）班语文，听课人数13人，课题《呼风唤雨的世纪》执教人：朱欣艺，朱老师利用多媒体讲清了说明文的特点以及写作方法，让学生区分了“发现”和“发明”两个词的不同，让学生知道了是科学的发展使祖先们的幻想纷纷变成了现实，并期盼我们用科学技术让明天更美好。

3. 12月18日第三节，二年级（3）班语文，听课人数18人，课题《狐假虎威》执教人：王文秀，王老师运用多媒体重视了学生带有表情的朗读，全体学生能全身心的投入到学习中去，故事的剧情让学生进行表演，显得生动、活泼、有趣，使学生知道了狐狸的狡猾，懂得了可以借助别人的力量来显示自己的道理。

4. 12月19日第一节，一年级（4）班语文，听课人数17人，课题《大还是小》执教人：韩霞，韩老师运用多媒体强化了字词、拼音及音节知识的教学，让学生知道了什么时候觉得自己很大和什么时候觉得自己很小的道理。师生双面活动好，教学任务完成出色。

5. 12月19日第二节，四年级（1）班语文，听课人数23人，课题《为中华之崛起而读书》执教人：刘华翠，刘老师运用多媒体讲清了周恩来少年时代耳闻目睹中国人受洋鬼子欺凌的事实，并找出了中华不振的原因，注重了关联词语的教学，激发了学生为中华崛起而读书的坚强决心，达到了育人的目的，取得了良好的教学效果。

6. 12月19日第三节，一年级（5）班语文，听课人数18人，课题《项链》执教人：梁丽娜，梁老师运用多媒体强化了识字教学，教法得当，突出了比较教学，注意了知识的运用，把“快活的脚印”、“金色的项链”和“雪白的浪花”等教得到位，学生学习兴趣浓，教学效果显著。

7. 12月20日第一节，六年级（6）班数学，听课人数24人，课题《求一个数比另一个数多（少）百分之几》执教人：周炜，周老师运用多媒体讲清了求一个数比另一个数多（少）几分之几的知识，重视了找单位“1”的关键教学，教学思路清晰，注意了讲练结合，板演教学指导到位，教学效果理想。

8. 12月20日第二节，四年级（3）班语文，听课人数15人，课题《呼风唤雨的世纪》执教人：王宇，王老师运用多媒体让学生知道了人类是靠现代科学技术进行呼风唤雨的，注重了说明文利用设问、排比、比较、举例子、列数字等写作手法的教学，使学生懂得了是科学技术创造了人类的奇迹，改变了人们的生活，课堂教学把知识性和思想性巧妙地融在了一起,教学效果显著。

9.12月20日第三节，初一年级（1）班政治，听课人数16人，课题《生命有接续》执教人：马雪苗，马老师运用多媒体使学生明白了人的生命是独特的、不可逆的、短暂的、来之不易的和死亡规律是不可抗拒的道理，举例生动形象，贴近学生实际，使学生易懂、易记，要求学生让生命的亮光在人生旅途中闪烁，放出异彩，教学任务完成出色。

10. 12月21日第一节，初一年级（5）班历史，听课人数16人，课题《东晋南朝时期江南地区的开发》执教人：尹雁雪，尹老师运用多媒体讲清了南朝经历的宋齐梁陈四个朝代，突出了江南地区能得到开发的原因，能紧扣教材，注意用历史事实说明问题，采用了成语典故教学，使学生感到有趣味，受到的启发深刻。

11. 12月21日第二节，初一年级（5）班地理，听课人数18人，课题《世界的气候》执教人：邱涵，邱老师运用课件和视频讲清了影响气候分布的主要因素和气候与人类活动的关系，突出海陆地形和纬度因素的影响这一重点，并强调了人类活动也会影响气候的变化，讲练结合好，教学效果显著。

12. 12月21日第三节，初一年级（1）班微机，听课人数13人，课题《文件与文件夹的管理》执教人：张美玉，张老师有明确的教学目标，讲清了文件与文件夹的定义、选定和命名，教学思路清晰，表述准确，学生们操作电脑，新建了文件夹，把握了常见的六种文件类型，并学会了命名，取得了理想的教学效果。

13. 12月22日第一节，初一年级（5）班数学，听课人数15人，课题《一元一次方程的应用》执教人：王倩倩，王老师运用多媒体从希望工程义演到解决工程问题，让学生们掌握了列一元一次方程应用题的技巧和解一元一次方程应用题的一般步骤，强调了知识的灵活性，突出了板演教学，注重了一题多解和还要考虑方程的实际意义，学生学得会、记得牢。

14. 12月22日第二节，初二年级（2）班数学，听课人数21人，课题《等边三角形》执教人：刘光伟，刘老师运用多媒体让学生掌握了等边三角形的判定以及等边三角形三个定理的证明，数学语言表达准确，推理证明逻辑性强，板书设计规范，学生学习积极性高，教学任务完成好。

15. 12月22日第三节，初一年级（5）班英语，听课人数26人，课题《My favorite subject is science》执教人：池海丹，池老师运用多媒体强化了八种科目的英语单词教学，句型教学生动活泼，充分提高了学生的英语表达能力，师生双面活动好，学生学习兴趣浓，教学效果显著。

16. 12月24日第一节，初二年级（3）班语文，听课人数18人，课题《饮酒》执教人：柏艳，柏老师运用多媒体强化了学生对陶渊明这首田园诗的诵读，使学生感知了诗的音韵之美，分析了作者远离官场、亲近自然而又感到寂寞的情怀，让学生体会了人生的真谛，教法得当，教学任务完成好。

17. 12月24日第二节，初二年级（1）班语文，听课人数19人，课题《愚公移山》执教人：王思雨，王老师运用多媒体出示了明确的教学目标，课文讲解重视了启发式教学，让学生扮演文中的人物进行对话，激发了学生的学习兴趣，体会了人物的性格特点，使学生懂得了古代劳动人民坚忍不拔的毅力和顽强改造自然的精神，并能激励学生养成不畏艰难困苦的性格。

18. 12月24日第三节，初一年级（1）班语文，听课人数13人，课题《天上的街市》执教人：葛树美，葛老师运用多媒体导入课题自然，课文讲读过程中突出了学生诵读能力的培养，使学生体会到了诗歌的节奏美，欣赏到了诗歌的画面美，感受到了诗歌的情感美，教法得当，学生学习热情高，堂清练习设计巧妙，教学效果显著。

19. 12月25日第一节，高一（1）班英语，听课人数28人，课题《Unit2 The Olympic Games》执教人：崔冰，崔老师运用多媒体及导学案教学，学习了新单词，讲述了奥林匹克运动会的小故事，并比较了古代和现代奥运会的不同，让学生板演和表演，充分调动了学生的学习积极性，提高了学生的语言表达和应用能力，并使学生为2022年冬奥会在我国召开感到自豪。

20. 12月25日第二节，高一（2）班语文，听课人数22人，课题《氓》执教人：亓春苗，亓老师运用多媒体在复习检查中重视了语文基础知识复习，课文抓住了“恋爱”“婚变”“决绝”三个情感阶段的分析，突出了男女主人公性格特点及比兴写作手法的讲解，使学生明确了这场婚姻的经验教训，让学生树立了正确的恋爱婚姻观。

21 12月25日第三节，高一（2）班数学，听课人数23人，课题《直线的方程》执教人：卢婷，卢老师运用多媒体讲清了直线的点斜式和斜截式方程的推导过程，概念、公式及应用，语言表达准确简练，计算过程细致、认真，步骤清晰，板书规范，解题方法灵活，讲练结合好，教学效果理想。

22. 12月26日第一节，高一（5）班语文，听课人数21人，课题《涉江采芙蓉》执教人：翟佩佩，翟老师运用多媒体和导学案注重了基础知识教学，讲清了芙蓉圣洁、坚贞的意象和高洁、清幽的意境，注意让学生运用联想和想象，描摹了诗歌的画面，并使学生欣赏了诗人白描和以乐景衬哀情的写作手法，教学效果显著。

23. 12月26日第二节，高一（3）班数学，听课人数18人，课题《直线的斜率与倾斜角》执教人：路明磊，路老师运用多媒体和导学案注重了斜率的公式、倾斜角的概念、斜率与倾斜角的对应关系的教学，教学思路清晰，解题步骤详细、严谨，板演教学指导到位，讲练结合好，学生学得会、记得牢。

24. 12月26日第三节，高一（1）班政治，听课人数16人，课题《国际关系的决定因素—国家利益》执教人：窦文，窦老师运用多媒体和导学案讲清了国际关系的含义、内容和基本形式，通过中美合作和冲突原因的分析，使学生知道了如何维护国家的根本利益，师生双面活动好，教育教学质量高。

25. 12月26日第四节，初一（5）班语文，听课人数16人，课题《狼》执教人：王建凤，王老师运用多媒体注重了文言文的实词、虚词、通假字、一词多意及词类活用的教学，课文讲解教学中，突出了学生体会文意，进行剧情表演的教学，课堂生动活泼，故事趣味性强，培养了学生的语言表达能力和思考问题的能力。

26. 12月27日第一节，高一（2）班历史，听课人数19人，课题《祖国统一大业》执教人：王奎，王老师运用多媒体讲清了祖国统一的缘由，“一国两制”的策略，香港澳门能顺利回归祖国的原因，并使学生明白了台湾问题与港澳问题的本质区别，使学生懂得了坚持一个中国原则，和平统一台湾但并不承诺放弃武力的道理，激发了学生热爱祖国、维护祖国统一的感情。

27. 12月27日第二节，高一（2）班地理，听课人数18人，课题《全球气候变化》执教人：怀秀秀，怀老师运用多媒体和导学案讲清了全球气候变化的原因、影响和解决措施，学生的主导作用发挥的好，学生能够紧扣教材，并注意了让学生奇思妙想，为防止气候变暖提出建议，教师教学思路清晰，语言表达简练，教学效果显著。

28.12月28日第一节，初一（4）班英语，听课人数29人，课题《My favorite subject is science》执教人：李娜，李老师运用清晰的课件、图片和录音，通过单词竞赛强化了单词教学，通过我最喜欢的科目书回答，强化了句型教学，师生配和好，课堂生动活泼，知识点通过练习能落实到位，提高了学生的英语对话和表达能力。

29.12月28日第二节，初一（4）班语文，听课人数23人，课题《猫》执教人：薛倩倩，薛老师运用多媒体对三只猫的来历、外形、情绪、地位和结局进行了列表对比教学，强化了学生的记忆，课文分析细致，突出了描写手法的讲解，挖掘出了作者的思想感情，使学生们懂得了善待生命、同情弱小的道理。教学任务完成好。

督导室

2017年12月29日