以生为本，用声传情

——第二大周语文教研会

为扎实推进课堂教学改革，不断提高教学水平，给教师们一个互相交流、探讨的平台，3月22日下午世纪英华小学部语文组在四楼多功能教室召开了第二周教研会。

本次教研会由教务处徐主任主持，共分为三个环节。

1.同读生本，共话心得。刘翠红老师分享了《快乐地做老师》第五章的读书感受：纠错，是提高成绩的法宝。与老师们一起学习了艾宾浩斯的遗忘曲线规律，并分享了对于学生易错知识点的日常教学心得，梁利娜老师介绍了根据本班情况自主设计的《生本管理手册》在使用过程中的方法和设计理念，给老师们在评价机制方面带来了新的思考。

2.分析讨论，共促成长。上周执教公开课的老师分别谈了自己在上课时的教学设计和课后反思，由同年级老师进行评课，共同探讨优缺点以及在以后的教育教学中值得借鉴和推广的经验。徐主任就本环节进行总结：语文课离不开朗读，要鼓励学生以多种形式的去读课文，在读中思考，在读中感悟。

3.魅力朗读，声动人心。为引导语文教师进一步感悟中国优秀传统文化的魅力，提升语文教师朗读能力，为学生起到引领示范的作用。徐主任为老师们进行了朗读培训，向老师们分析了朗读的意义和现状，系统地对老师们讲授了朗读技巧，如停连、重音、语气、节奏，以及记叙文、寓言故事、古诗词等不同体裁作品下的朗读方法，以及在教学要正确指导学生朗读的具体做法。让老师们感受到了语言与声音的魅力，同时极大的提高了语文老师在基本功方面的素养。

本次教研活动，不仅有效地推动了课堂教学改革的深入发展，促进教师的专业成长，而且进一步激发了老师们的课改热情，使生本教育之花在英华校园绚烂绽放！