“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。为了更好地提高英语组教师们线上教学能力，提高教师研究、命制试题的能力，4月30日下午，全体初中英语教师齐聚云端，在教研组长李娜老师的主持下进行了以《磨砥刻厉 聚沙成塔》为主题的初中部英语教师钉钉会议，老师们都认真观看此次会议，并认真做好笔记。

本次会议围绕三个部分展开：网课总结、英语命题学习、未来展望。

关于网课，李娜老师指出，我们的线上教学步入正轨，有序推进。由原来的效率低变得有效。李老师列举了一些比较好的做法与大家分享。比如加强课堂管理、注重基础教学、课堂中答题过程和方法逐步渗透、对学生多加表扬、利用小组教学等有效的网课措施。

同时，李明老师也针对存在的一些问题提出了小妙招。比如疑难问题的解决，可采用一对一线上辅导或建立同层学生小组的形式，开展各种竞赛的形式，给学生赋能，极大调动学生的积极性。针对英语课堂老师讲的多，学生做的少的普遍问题。丁老师给出了有效建议：自我解决＋小组解决方式，教师录制微视频发到小组里，由组长带领大家学完，针对普遍的疑难点，老师在晚自习答疑时间一起解决。孟老师提出可以用希沃白板上课，里面的小游戏可以极大地调动学生的兴趣。线上教学已进行一个月了，学生难免会存在倦怠现象。对于这个问题，李莹主任提出要充分利用表扬的激励功能，也要利用“比赛”的动能。在讲解阅读课的同时，可以提前让学生录制讲解小视频，提高了学生的参与感和语言表达能力。

会议第二部分，李娜老师讲解了《历城区学业水平考试英语命题》，做了全面说明。命题学习分为三部分：命题原则、试题概况、命题策略，以例说明，李娜老师重点分题型讲解如何命制一份好的试题。

李娜老师轻松的培训氛围、涵盖广泛的命题试题例证让每位教师都受益匪浅。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。我们相信经过此次命题线上学习，全体初中部英语教师对命题工作有了更深的认识和理解，有助于老师们命题能力的提高，必将对提高教育教学质量起到极大的促进作用。

会议第三部分：脚踏实地，未来可期。教务处赵主任也给大家推荐了不同的学习网络资源，借助各个资源平台，老师们下载学习，并根据学情，为同学们整合各种优质资源，提高学习效率。并要求大家在五一黄金时间把新课标认真研读，做到人人熟悉课标，把英语的每一个考点对标。最后王校长总结：老师们应该在线上教学“边实践，边总结，边提高”，不断优化课堂教学，固化实践成果。

本次会议，给所有英语组老师赋予新的能量和动力。相信英语组老师们将秉承教育初心，“疫”路同行，归来时，师生已共同成长。

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