“语”时俱进春已至，“研”无止境正当时

春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。4月9日，初中语文组教研会在党员活动室举行，教研会上，各年级老师围绕新题型变化与学情掌握、备课思路等主题进行了深入的研讨和交流。

本次教研会旨在提高学部语文教学质量，精准把握学情，更好地适应期中前的教学要求。

葛树美老师传达了历城区教会议讲话精神。葛老师详细解读了新题型的变化与考察方向，强调了新题型的转变对学生综合素质和独立思考能力的培养。她指出，新题型更加注重情境化，对学生阅读理解、分析问题、解决问题等能力的考察，因此，老师们需要在教学中注重情境化教学，逐步培养学生的这些能力，提高学生的综合素质。 

柏艳老师分享了八年级语文组备课思路。她特别提到了语文作文评价量表的使用情况与总结。柏老师表示，通过使用作文评价量表，可以更加客观地评价学生的作文水平，了解学生的薄弱环节，从而更有针对性地进行辅导，学生在看评价量表反馈的同时也能及时对自己作文出现的问题有直观了解。评价量表也有利于教师把控学情，更好地调整教学策略和方法。 

在会议中，中考新题型的变化成为讨论的重点。老师们表示，新题型的出现对教学提出了更高的要求，需要我们更加注重对学生能力的培养。同时，我们也要根据学情的变化，及时调整教学策略和方法，更好地适应新的教学要求。

老师们纷纷提出了一些建议和看法。谭荣美老师认为，需要加强对学生阅读能力的培养，提高学生的阅读量，拓宽学生的知识面；李成坤老师认为，需要注重培养学生的写作能力，提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力。

最后，教务处赵主任对本次教研会做总结讲话，赵主任表示新题型的出现是教学改革的必然趋势，也是对学生能力提升的有效手段。因此，老师们需要积极应对，把握新题型的命题规律和特点，制定相应的教学策略。 

一花开放不是春，百花齐放春满园。教学质量的提升离不开教师们的共同努力和付出。赵主任鼓励全体语文老师要保持团结合作的精神，共同应对教学中的各种挑战。同时，强调了持续学习的重要性，鼓励教师们不断更新教学理念和方法，以适应教育改革的趋势。